k8凯发(中国)天生赢家·一触即发

　　为切实加强我省乡村教师队伍建设★◈★，结合教育部办公厅《关于做好2021年中西部欠发达地区优秀教师定向培养工作的通知》精神和我省乡村教师队伍需求★◈★，2025年决定继续实施河南省地方公费师范生培养计划★◈★。现将定向招生工作有关事宜通知如下★◈★：

　　全省计划定向招收本科层次“地方优师”公费师范生626人★◈★，为38个国家级脱贫县（区）培养紧缺学科和薄弱学科师资★◈★，分学科培养★◈★，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排★◈★，均为师范类★◈★，计划类别为“地方优师”公费师范生★◈★，招生计划见附件1★◈★。

　　全省计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生1414人★◈★，为定岗县培养紧缺学科和薄弱学科师资★◈★，分学科培养麻美★◈★，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排★◈★，均为师范类★◈★，计划类别为地方公费师范生★◈★，招生计划见附件2★◈★。

　　全省计划定向招收本科层次“小学教育”地方公费师范生226人★◈★，培养乡村小学★◈★、教学点师资★◈★，实施综合培养★◈★，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排★◈★，均为师范类★◈★，计划类别为地方公费师范生★◈★，招生计划见附件3★◈★。

　　全省计划定向招收本科层次“特殊教育”地方公费师范生22人★◈★，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排麻美★◈★，均为师范类★◈★，计划类别为地方公费师范生★◈★，招生计划见附件4★◈★。

　　全省计划定向招收专科层次“学前教育”地方公费师范生5人★◈★，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排★◈★，均为师范类麻美★◈★，计划类别为地方公费师范生★◈★，招生计划见附件5★◈★。

　　（一）承担 2025年“地方优师”公费师范生定向招生任务的高校为★◈★：河南大学★◈★、河南师范大学★◈★、信阳师范大学★◈★。

　　（二）承担2025年“学科教师”地方公费师范生定向招生任务的高校为★◈★：河南师范大学★◈★、信阳师范大学★◈★、洛阳师范学院★◈★、南阳师范学院★◈★、安阳师范学院麻美★◈★、周口师范学院★◈★、商丘师范学院★◈★、郑州师范学院★◈★。

　　（三）承担2025年“小学教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为★◈★：信阳师范大学★◈★、郑州师范学院★◈★。

　　（五）承担 2025年“学前教育”专科地方公费师范生定向招生任务的高校为★◈★：郑州幼儿师范高等专科学校★◈★。

　　（一）已通过河南省2025年普通高校招生统一考试报名的考生★◈★。考生需具有河南省的户籍★◈★，考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准★◈★。

　　（三）身心健康★◈★，具有良好的身体素质和心理素质★◈★，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》★◈★，能够较好地适应教育教学工作的需要凯发k8国际★◈★。

　　河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名★◈★、考试★◈★、填报志愿★◈★。实行“省来县去”招生原则★◈★，即★◈★：全省招生★◈★，设岗县就业★◈★。考生根据各设岗县（市麻美★◈★、区）培养计划★◈★，按照“1个院校+1个专业+1个设岗县（市★◈★、区）”为1个志愿★◈★，每批次可以填报1-64个志愿★◈★，实行平行志愿★◈★，不设志愿调剂★◈★；艺术类凯发k8国际★◈★、体育类专业按相关招生文件执行★◈★。

　　（一）投档★◈★。“地方优师”★◈★、“学科教师”★◈★、“小学教育”★◈★、“特殊教育”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次投档★◈★；“学前教育”地方公费师范生专科层次安排在专科提前批次投档★◈★。根据考生成绩和高校定向招生计划★◈★，从高分到低分择优录取★◈★。

　　（二）预录取麻美★◈★。考生被投档录取后★◈★，培养高校将向考生发放录取通知书凯发k8国际★◈★、河南省地方公费师范生定向培养协议书★◈★。考生须在定向培养协议书上签字★◈★，入学时凭录取通知书★◈★、定向培养协议书报到★◈★。若不签订定向培养协议书★◈★，或未按时报到★◈★，均视为放弃当年普通高校招生录取资格★◈★。

　　（三）正式录取★◈★。考生入校后一个月内与培养高校★◈★、设岗县（市★◈★、区）人民政府正式签订定向培养就业三方协议书★◈★，注册高校学籍★◈★，办理正式录取手续★◈★。

　　（一）地方公费师范生在校培养期间免除学费★◈★、住宿费★◈★，并补助生活费★◈★，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策★◈★。

　　（二）地方公费师范生毕业后★◈★，设岗县（市★◈★、区）按照协议规定提供就业岗位★◈★，在核定的教职工编制总额内★◈★，通过考核招聘合格者为其办理事业单位人员录用★◈★、编制★◈★、工资等手续★◈★。

　　（三）按照定向培养就业协议★◈★，地方公费师范生毕业后到设岗县（市★◈★、区）从事教育教学工作时间不少于 6 年★◈★。“地方优师”公费师范生★◈★、“学科教师”公费师范生毕业后★◈★，原则上安排在本县（市★◈★、区）域内教师总体缺编★◈★、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教★◈★；“小学教育”公费师范生毕业后安排在本县（市★◈★、区）域内乡镇小学★◈★、教学点任教★◈★；“特殊教育”公费师范生毕业后★◈★，优先保证在本县（市★◈★、区）域内特殊教育学校任教★◈★，各县（市凯发k8国际凯发k8国际★◈★、区）根据本域内实际★◈★，也可安排在具有随班就读特殊教育学生的中小学校任教★◈★；“学前教育”公费师范生毕业后安排在本县（市★◈★、区）域内公办幼儿园任教凯发k8国际★◈★。

　　（一）各省辖市教育行政部门和有关高校要站在全面推进乡村振兴战略★◈★、全面落实立德树人根本任务的高度★◈★，充分认识实行河南省地方公费师范生定向招生工作的重大意义麻美★◈★，切实加强组织领导★◈★，制定工作实施方案★◈★，健全协调机制★◈★，强化工作责任★◈★，确保招生工作顺利进行★◈★。

　　（二）各设岗县（市凯发k8国际★◈★、区）教育行政部门要深入宣传“定向招生★◈★、定向培养★◈★、定向就业”政策对本地中小学教师补充的重要性★◈★，激励引导优质生源选择报考地方公费师范生培养计划★◈★。要指导各普通高中组织有意向的考生按要求填报志愿★◈★，在考生被预录取之后做好就业协议的签订工作★◈★。

　　（三）有关高校要与省辖市★◈★、设岗县（市★◈★、区）积极对接★◈★，主动配合各设岗县（市★◈★、区）深入普通高中★◈★，做好宣传资料的发放凯发k8国际★◈★、招生政策的解读★◈★、考生信息的统计★◈★、定向培养就业协议签订等工作★◈★。债券发行★◈★，凯发K8官网★◈★。凯发k8官网登录vip入口★◈★，凯发k8娱乐官网入口★◈★，员工福利★◈★。凯发电气★◈★，凯发天生赢家一触即发★◈★，